立足于课堂，培养创新能力

• 作者: 隋济
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 课堂教学 创新能力 创新型人才 潜移默化 价值 教育 学生
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

培养创新型人才，已经成为当今教育的价值取向。然而，现在多数学校为培养学生的创新能力，开设了很多课程，搞了好多活动，可是课堂教学还是穿新鞋，走老路，停留在表面上。这种现象亟待解决。创新能力的培养不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程，需要长期的努力和潜移默化的作用。为此，课堂教学的改革必须落到实处。

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1	隋济		4	0	0.0	0.0