指导小学生如何具体叙事

• 作者: 方玉双 韩毓平
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事 小学生 记叙文 文章 习作
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

叙事的文章要做到内容具体，一定要把事情的经过有头有尾地写清楚。记叙文的六大要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。均应交代明确，让人读后留下一个比较完整、深刻的印象。这里先介绍一篇习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩毓平		5	0	0.0	0.0
2	方玉双		4	0	0.0	0.0