以人为本建构高职院校人才培养模式

• 作者: 刘忠伟 吴曙光 邓英剑
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 高职院校 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学质量与评价
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.04.007

摘要

从人才定义的本质、人才培养目标的定位和高职教育的目的三方面,对目前高职院校人才培养模式进行分析,并对以人为本的内涵进行阐述,形成以人为本建构高职人才培养模式的一般模型和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠伟		26	193	8.0	13.0
2	邓英剑		20	121	7.0	10.0
3	吴曙光		3	28	2.0	3.0