基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
依据21世纪高校体育教育专业人才培养目标,在原有课时计划不变的情况下,结合足球教学和师范生特点,构建新型足球教学模式,培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、团队精神、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力等,使学生充分发展个性,发挥潜能,成为综合型教育人才.
推荐文章
学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
学前教育
体育
教学能力
培养策略
走内涵式发展道路,提高体育教育专业学生综合实验能力
教学模式
体育教育专业
实验能力
素质
小学体育足球教学中培养学生自主学习能力探讨
小学体育
足球教学
自主学习能力
基于高校体育教育专业学生教学能力培养的调查
高等学校
体育教育专业
教学能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养体育教育专业学生综合能力的足球教学实验研究
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 体育教育专业 足球 综合能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G807.01
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐效成 23 53 5.0 6.0
2 杨艳 28 56 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
足球
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导