新疆少数民族中小学双语教学探析

• 作者: 梁云
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 新疆少数民族中小学 双语教学现状 教师培训 对策
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: H193
• 字数: 5447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2007.03.017

摘要

新疆是一个多民族地区,存在多种语言与文字的使用,在新疆推行双语教学是十分必要的,是提高民族教育质量的有效手段.本文就新疆少数民族中小学双语教学的实施、类型、教师培训及存在的问题进行了阐述与分析,并提出对策,以便更好的搞好新疆少数民族中小学双语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁云	新疆师范大学汉语教育学院	22	152	8.0	12.0