河北省特殊教育学校职业教育现存问题及建议

• 作者: 赵巧云
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 职业教育 存在问题 建议
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 特殊教育教学研究
• 页码范围: 62-66,52
• 页数: 6页
• 分类号: G762
• 字数: 5872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2007.03.013

摘要

采用自编问卷对河北省111所特殊教育学校进行调查.结果显示:河北省特殊学校职业教育发展比较落后,且发展不平衡.主要存在职业教育专业项目少、无科学教学计划、课程结构简单;教学方法传统单一,教材、专用教室、场地和设施紧缺;职业教育专职教师少,兼职教师多,"双师型"教师紧缺等问题,严重影响了特教学校职业教育的发展.为此建议:制定全省特教学校职业教育规划,促进职业教育全面平衡发展;调整专业结构,规范教学管理;加大职业教育投资力度,改进教学方法;加强特教师资队伍建设,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵巧云	邯郸学院教育系	8	64	4.0	8.0