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摘要:
高等代数是数学专业的核心课程之一,其教学的目的是培养学生具有较强的抽象思维能力和数学应用能力,而实现这一目标的前提是学生对高等代数课程的学习感兴趣.文章就如何提高学生对高等代数课程的学习兴趣进行了一些探讨.
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提高
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举措
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效应代数
态射
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弱单调态射
对医用高等数学中一些矛盾概念的教学思考
医用高等数学
概念
矛盾概念
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等代数教学的一些探讨
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等代数 教学 探讨
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 93-95,106
页数 4页 分类号 G642
字数 4168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8462.2007.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 广西民族大学数学与计算机科学学院 48 259 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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