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摘要:
在对调查问卷进行统计分析的基础上,阐明了大学生自我价值感的特点,指出了培育自我价值感在心理健康教育过程中的重要性,提出了帮助大学生树立适度的自我价值感,促进大学生个性健康发展的主要方法.
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文献信息
篇名 大学生自我价值感的特点与培育
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 哲学
关键词 大学生 自我价值感 心理健康教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 B842.6
字数 4851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2007.03.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张长英 江苏技术师范学院教育学院 14 101 7.0 10.0
2 冉苒 江苏技术师范学院教育学院 22 110 6.0 9.0
传播情况
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2018(3)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我价值感
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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