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摘要:
和谐学校文化是社会和谐文化的重要组成部分,建设学校和谐文化要科学把握其形成的时代意境和深刻的精神内核,倡导和谐理念,弘扬和谐精神,夯实思想道德共同基础,共建精神家园,共享和谐文化成果,引领社会和谐文化发展,促进人的自由全面发展,建设和谐校园与和谐社会.
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文献信息
篇名 科学把握和谐学校文化的精神内核
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 和谐学校文化 时代意境 精神内核
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 专题研讨:和谐校园
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号 G410
字数 7222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2007.05.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱伟光 华东师范大学思想政治教育研究中心 90 604 13.0 22.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐学校文化
时代意境
精神内核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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