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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
泰勒原理对小学科学课程教学设计的启示
泰勒原理
小学科学
教学设计
《马克思主义基本原理概论》课程建设与教学改革
马克思主义基本原理概论
教材体系与教学体系
课程建设
ATM通信网基本原理概述
ATM
电路交换
虚通路标志
虚信道标志
一般流量控制
信息类型
首标差错控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 泰勒的《课程与教学的基本原理》
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 课程编制 教育目标 学习经验 拉尔夫 组织单元 行为方式 指导准则 学程 信息来源 课程设计
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪 南京师范大学教育科学学院 9 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程编制
教育目标
学习经验
拉尔夫
组织单元
行为方式
指导准则
学程
信息来源
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1634
论文1v1指导