寓学生科研素质的培养于《护理学基础》教学中

• 作者: 周红 王月云 龚爱萍
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 科研素质 培养 教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1205-1206
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2007.11.046

摘要

为了提高学生的科研素质,使他们毕业后能更好地适应现代护理发展的需要,在日趋激烈的社会竞争中脱颖而出,我们将科研素质的培养贯穿于《护理学基础》理论教学、实验教学的各个环节中,注重培养学生的科学态度、科研意识、科研思维和创新精神,激发学生学习护理学基础的热情,使他们的实践和创新能力得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚爱萍	长江大学医学院护理系	53	217	9.0	13.0
2	周红	长江大学医学院护理系	106	554	12.0	19.0
3	王月云	长江大学医学院护理系	34	400	10.0	19.0