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摘要:
语法隐喻是Halliday在功能语法中所阐述的一个重要概念.借助于系统功能语法的语法隐喻理论,对精读课文《春天的承诺》作了语法隐喻分析,并尝试把个中句子的语法隐喻式改写成其一致式.分析表明,语法隐喻理论的掌握有助于提高学生的理解力,促进精读课的教学.
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衔接
叶芝诗歌
隐喻
语法隐喻
语法隐喻衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精读课文"A Promise of Spring"的语法隐喻分析
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 语法隐喻 功能语法 一致式 理解力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 H314
字数 4472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2007.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉华 东华大学外语系 16 36 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法隐喻
功能语法
一致式
理解力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
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9
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5998
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