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摘要:
中学数学把数学思想方法纳入基础知识范畴,使高师数学教育面临新的挑战.高师数学教育要挖掘教材中的数学思想方法,增强高等数学课程对培养中学数学教师的指导作用.《高等数学》数学思想方法主要体现在唯物辩证法的思想、数学模型思想、转化思想、概念法等方面.
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文献信息
篇名 《高等数学》数学思想方法初探
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 《高等数学》 数学思想 方法
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.09.043
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1 赵莉霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《高等数学》
数学思想
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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8674
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