谈影响英语听力学习的若干因素

• 作者: 陆新生
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 与记忆、词汇量、阅读、语音功能和情绪状态的关系 解决方法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 语言与外语教学
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 4828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.02.038

摘要

听是我们语言交流方式之一,听力学习是语言学习的重要组成部分.在听力学习过程当中,我们遇到了种种困难,不能对听力这门学科有系统的掌握.文章将系统分析影响听力的一些因素并提出相应的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆新生	徐州教育学院外语系	2	0	0.0	0.0