英语教学中的文化导入

• 作者: 张妍
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 文化差异 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.02.013

摘要

语言教学的根本目的就是培养和发展学生运用该语言进行交际的能力,在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力.论述文化意识在语言学习中的重要性,探讨如何在语言教学过程中,从不同的层面来培养学生的文化意识.通过一系列的途径,使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部分,让学生能根据具体的语言环境讲出合适而得体的话语,形成跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍		19	3	1.0	1.0