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摘要:
多媒体教学在学校课堂教学中的应用日益广泛.在多媒体教学中,存在教师充当"放映员"、"解说员"等淡化教师在教学过程中主导作用的现象.文章对多媒体教学的优势、淡化教师主导作用的情况及原因进行分析,提出在多媒体教学中充分发挥教师主导作用的方法和措施.
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文献信息
篇名 多媒体教学中充分发挥教师的主导作用
来源期刊 铜仁学院学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 教师 主导作用
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G420
字数 3869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.06.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代静亚 铜仁学院教育系 16 35 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教师
主导作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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