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中职学校统计教学培养高素质实用型人才的探索与实践
中职学校统计教学培养高素质实用型人才的探索与实践
作者:
戴杰卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实用型人才
统计教学方法和手段
教师素质及评价体系
摘要:
在当今大中专毕业生就业形势日益严峻的形势之下,用人单位要求学生具备实践能力、创新能力和发展能力.统计教学要适应新形势,以人才市场为导向,通过改革教学方法和教学手段,提高教师的综合素质,完善教师评价体系,建立健全教师激励机制等途径,努力实现培养高素质实用型人才的目标.
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文献信息
篇名
中职学校统计教学培养高素质实用型人才的探索与实践
来源期刊
统计教育
学科
关键词
实用型人才
统计教学方法和手段
教师素质及评价体系
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
35-37
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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戴杰卿
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统计教学方法和手段
教师素质及评价体系
研究起点
研究来源
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期刊影响力
统计教育
主办单位:
国家统计局统计教育中心
中国统计教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5762
CN:
11-3215/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区月坛南街75号
邮发代号:
82-681
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
307
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1
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