思想政治教育者与受教育者整体互动关系的探讨

• 作者: 章松松 郑洲
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 整体互动关系模式 动态平衡点 临界点
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 政治·经济
• 页码范围: 55-56,59
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.03.020

摘要

文中运用系统论的基本观点,从把握整体性的角度出发,对思想政治教育者与受教育者整体互动关系模式做初步探讨,并着重提出在整体互动过程中教育者积极作用于受教育者以期实现对其优化时应关注的几个"点".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑洲		16	23	3.0	4.0
2	章松松		8	16	2.0	3.0