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中外大学排名指标体系对我国高水平大学建设的启示
中外大学排名指标体系对我国高水平大学建设的启示
作者:
赵凤娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学排名
指标体系
高水平大学
启示
摘要:
本文比较并分析了中、美、英三国大学排名指标体系中的共性特征,总结出了对大学水平进行衡量的基本要素,并从中得到启示:我国的高水平大学建设必须从师资力量、学术水平、经费投入和国际化等方面着手推进.
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篇名
中外大学排名指标体系对我国高水平大学建设的启示
来源期刊
黑龙江教育(高教研究与评估版)
学科
教育
关键词
大学排名
指标体系
高水平大学
启示
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
评估理论与实践研究
研究方向
页码范围
168-169
页数
2页
分类号
G640
字数
2502字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-4107.2007.07.077
五维指标
作者信息
序号
姓名
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赵凤娟
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
主办单位:
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创刊时间:
语种:
chi
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