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摘要:
信息社会的来临,受实用主义影响,信仰危机已经从西方渗透到中国社会的各个阶层。如何捍卫科学社会主义的价值追求,已成为当前“科社”课教员面对的严峻挑战。课堂教学的实践表明,必须打破传统观念,贴近授课对象实际,用“细节”来支撑理论、规律的教学,从而使研究生政治理论教育跟上时代发展的需要。
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文献信息
篇名 理工科研究生政治理论课中的细节教学
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 工科研究生 课堂教学 政治理论课 科学社会主义 政治理论教育 信息社会 实用主义 中国社会
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖三 19 28 3.0 4.0
2 吕航 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科研究生
课堂教学
政治理论课
科学社会主义
政治理论教育
信息社会
实用主义
中国社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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