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谈森林培育学教学模式改革的必要性
谈森林培育学教学模式改革的必要性
作者:
卫星
王政权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
森林培育学
教学模式
教学质量
复合型人才
摘要:
森林培育学传统教学模式越来越不适应当代林业人才培养的需要,已经成为阻碍教学质量提高的主要因素.从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等方面改革森林培育学传统教学模式,对于提高教学效率和教学质量,加强学生对专业的热爱,培养学生的求知欲和创新能力有重要的作用.
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文献信息
篇名
谈森林培育学教学模式改革的必要性
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
森林培育学
教学模式
教学质量
复合型人才
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
探索与思考
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
G64
字数
4193字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2007.05.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
王政权
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47.0
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教学模式
教学质量
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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