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摘要:
随着时代的发展,社会越来越需要具备自主能力、创新能力的人才。因此,教学也应与时俱进,以培养创新能力、自主能力的人才为己任。古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,正适合当今的教学趋势。这句古谚也倍受西方人推崇,西方国家赞美中国的这句古谚教育思想哲理性非常深刻。授之以鱼是短暂的、可以计量的,授之以渔是长期的、可持续发展的,学生会终生受益。可持续发展的“渔”的能力会在未来带给他们更多的“鱼”,“渔”之方法很重要,如果有意识地传授方法,并由此让他们获得发现问题和解决问题的能力,要比灌输现成的知识更有前瞻性。
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文献信息
篇名 论英语教学之“授人以渔”
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 “授人以渔” 英语教学 可持续发展 自主能力 创新能力 与时俱进 教育思想 西方国家
年,卷(期) 2007,(01X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 李惠 7 38 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
“授人以渔”
英语教学
可持续发展
自主能力
创新能力
与时俱进
教育思想
西方国家
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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