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摘要:
情绪对幼儿的健康、全面发展具有重要的作用.可是在幼儿教育教学的实践活动中,却经常可以看到幼儿情绪被忽视的现象,这非常不利于幼儿的发展.作为幼儿教师,应该注重塑造自己健全、良好的人格,不断提高自己对幼儿情绪的认知水平,以及不断提高自己调节、控制幼儿情绪,促进幼儿产生良好、积极情绪体验的能力水平.此外,教师还必须注重塑造自己良好的行为习惯.
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篇名 幼儿情绪,你关注了吗?
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教师 幼儿 情绪 关注
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G61
字数 2527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2007.06.030
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