基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对高校计算机基础教学的现状、性质、形势、课程体系、教师任务进行了分析讨论,并时计算机基础教学的改革提出一些建议。
推荐文章
高等学校计算机图形学教学理念探讨
教学理念
计算机图形学
理论
实践
中学计算机基础教学实践探讨
基础教学
计算机
信息化
教育信息化
高等学校校园绿化探讨
高等学校
校园
绿化
园林艺术
中职学校如何推进计算机应用基础教学
计算机基础教学
改革
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等学校计算机基础教学的未来探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机基础教育 层次 性质与体系 改革 教师的任务
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠华 济宁医学院信息科学技术系 14 33 3.0 5.0
2 屈会芳 济宁师专计算机科学信息系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
层次
性质与体系
改革
教师的任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导