VB程序设计课“三阶段教学法”探析

• 作者: 叶国权 宋志宏 贾冬梅
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: VB程序设计 三阶段教学法 教学研究
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

VB程序设计是当前高等院校非计算机专业的重要课程。在VB教学中。如何解决程序设计本身枯燥难学这个难题，一直是高校计算机基础课教师颇感兴趣的课题。本文结合VB语言的特点度学生的认知规律确定处理VB教材的思路，提出“三阶段教学法”，对谊课程教学方法的改进、提高学生的编程能力等方面作了一些探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾冬梅	武警医学院计算机教研室	22	41	4.0	5.0
2	宋志宏	武警医学院计算机教研室	9	21	3.0	4.0
3	叶国权	武警医学院计算机教研室	6	40	3.0	6.0