《VB程序设计》课程教学策略探析

• 作者: 陆英
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: VB程序设计 中职院校 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G433
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

《VB程序设计》是中职信息技术课程的重要内容之一。对于中职学生来说，初次接触程序设计的思维方式和概念，由于理解和接受能力的限制，学习起来存在一定的困难。分析了中职生学习《VB程序设计》的主要难点，提出了相应的教学对策。