让美文滋润童心--我谈对“阅读欣赏课”阅读材料选择

• 作者: 马静
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读材料选择 阅读欣赏课 语文活动课 学生选择 童心 美文 大教育理念 阅读现状
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

“阅读欣赏课”是我校在课程改革中根据学生课外阅读现状，设立的一门新型的语文活动课。主要目的是帮助学生选择阅读材料，教给学生阅读方法，保障学生阅读时间。在大量阅读中，使其汲取语文营养，丰富知识，开发智力，吸收信息，陶冶情操，完善人格，并为今后大量阅读打下基础。在我校“文化育人”的大教育理念的统领下，我对“阅读欣赏课”阅读材料的自行开发有一些浅显的体会，摸索了三条选材的有效途径。

作者信息

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1	马静		16	0	0.0	0.0