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教师所能教给学生的只有自我
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摘要：
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幸福——教师教给学生的价值追求
幸福的定义
以人为本
教育的本质
教给学生背诵的方法
理解法
特征法
比赛法
数学应该教给学生什么
数学学习
国情
生活
兴趣
能力
教给学生易懂的数学
易懂
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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