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摘要:
进入21世纪以来,义务教育和高中物理课程标准相继出台,它是指导物理课程教学的重要文件.课程标准中首次提出了"科学探究"这个术语,并且着重强调了它的重要性.文章以高中物理实验教学的一个案例为例,进行了有益的尝试.
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文献信息
篇名 新课程标准下的高中物理实验教学案例
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 新课程标准 教学 案例
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G63
字数 2179字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 安徽师范大学物理与电子信息学院 6 12 2.0 3.0
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