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浅谈课堂中充满问题问题中充满思考
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摘要：
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让课堂充满问题让问题充满思考——新课程标准下运用问题教学法初探
问题教学法
任务教学
情景教学
新课程标准
有效的问题设计让数学课堂充满活力
数学课堂
问题设计
思维
如何打造充满思考活力的绿色生命课堂
任务单
低起点
高观点
合作内化
浅谈小学语文教学中如何让课堂充满魅力
小学语文
语文教学
学习兴趣
课堂魅力
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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