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法律逻辑案例教学与批判性思维
法律逻辑案例教学与批判性思维
作者:
徐锦中
王波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律逻辑
案例教学
批判性思维
摘要:
法律案例教学的提出和应用为我国法律逻辑教学改革开启了一个重要的突破口.就此探讨案例教学在法律逻辑教学中的应用与创新,论述体现在法律逻辑案例教学中的批判性思维的特点,以及法律逻辑案例教学与批判性思维的双重互动关系.
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(/年)
文献信息
篇名
法律逻辑案例教学与批判性思维
来源期刊
重庆工学院学报(社会科学版)
学科
哲学
关键词
法律逻辑
案例教学
批判性思维
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
逻辑学
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
B81|G642
字数
5956字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-8425.2007.09.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐锦中
天津大学社会科学与外国语学院
21
109
5.0
9.0
2
王波
天津大学社会科学与外国语学院
20
457
10.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律逻辑
案例教学
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
主办单位:
重庆理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-8425
CN:
50-1205/T
开本:
出版地:
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5065
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21156
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