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摘要:
医学科学迅猛发展对护理学科提出了高新要求,继续护理学教育是护理人员不断更新知识、充电加能的有效途径。现在,继续护理学教育被界定为继规范化专业教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身性护理教育。2002年1月1日以来,《北京市继续护理学教育实施办法》开始试行,对继续护理学教育的管理做出了新的要求和规定。我院护理部结合具体情况,制定了计划和管理规定,并组织和实施,对在职护理人员的继续教育进行了探索,试行2年来收到了较好的效果。现将开展继续护理学教育的管理经验和体会介绍如下。
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文献信息
篇名 我院开展继续护理学教育的实践和体会
来源期刊 中华临床医学杂志 学科 医学
关键词 继续护理学教育 护理 教育 管理
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 R192
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1 顾怡蓉 北京世纪坛医院干部医疗科 6 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
继续护理学教育
护理
教育
管理
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医学杂志
月刊
1729-5386
深圳市布吉京南路50号66信箱
出版文献量(篇)
4336
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