高中新教材随堂实验开出率的调查分析及对策

• 作者: 杨化明 陈延
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 随堂实验 物理教学 开出率
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2007.09.008

摘要

介绍了山东禹城第一中学及其周边学校应用新教材过程中随堂实验的开出情况,分析了随堂实验开出率低的原因,并提出了解决问题的策略.