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摘要:
《全日制普通高级中学英语教学大纲》强调阅读,2003年颁行的《英语课程标准》又明确指出高中英语教学应着重培养学生用英语获取和处理信息的能力,由于中国的具体情况,不仅现在,乃至将来,中国人接触外语的主渠道仍是阅读,因此。我们在人际交往中得体使用英语的同时,绝对不能放松用英语获取和处理信息——阅读的方式。
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文献信息
篇名 坚持读书看报方能提高阅读能力
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 阅读能力 英语教学大纲 《英语课程标准》 方能 读书 普通高级中学 高中英语教学 处理信息
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕 北京大学附属中学 22 67 3.0 8.0
2 范存智 北京大学附属中学 25 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
英语教学大纲
《英语课程标准》
方能
读书
普通高级中学
高中英语教学
处理信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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