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摘要:
针对在药物化学课程群中实施双语教学中存在的问题,提出了具体的对策:建议编写适合我国中医药需要的双语教学教材,改革教学方法,调动学生学习积极性,建立双语教学评价系统,循序渐进地推进双语教学改革的进程.
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文献信息
篇名 药物化学课程群实验课程双语教学改革的探讨
来源期刊 河南中医学院学报 学科 教育
关键词 双语教学 药物化学课程群 实验课程 教学改革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8999.2007.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨云 129 1767 23.0 37.0
2 冯卫生 210 3004 32.0 45.0
3 李晓坤 45 160 6.0 10.0
4 雷高明 13 103 4.0 10.0
5 弓建红 22 240 7.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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参考文献  (8)
节点文献
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1997(1)
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2007(0)
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2015(3)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
药物化学课程群
实验课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
总下载数(次)
31
总被引数(次)
64310
论文1v1指导