克服逆反心理增强政治理论课教学实效性

• 作者: 邵刚
• 来源期刊: 军队政工理论研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 政治理论课教学 逆反心理 成因 克服
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 院校教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: D64
• 字数: 2956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-346X.2007.04.039

摘要

青年学员的逆反心理是影响政治理论课教学实效性的重要原因之一.其成因主要是社会环境中消极因素、政治理论课教学内容和方式方法滞后、教员自身素质欠缺、青年学员自身综合心理因素的多重影响.要通过增强政治理论课教员的人格魅力、创新政治理论课教学内容、改革教学方式和方法、投入情感因素、优化教学环境等措施,克服逆反心理,增强政治理论课教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵刚		23	27	3.0	4.0