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摘要:
会计专业技能的培养应按照"学会、掌握、熟练、灵活应用"四个层次循序渐进,这样有利于调动学生参与实践活动的积极性.有利于培养既有扎实会计专业理论知识又有熟练操作技能的会计人才.
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文献信息
篇名 完善会计实践教学内容之我见
来源期刊 机械管理开发 学科 教育
关键词 技术性 实践性 知识与技能并重 实践教学
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 工程技术教育与培训
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G71O
字数 1986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-773X.2007.03.075
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研究主题发展历程
节点文献
技术性
实践性
知识与技能并重
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械管理开发
月刊
1003-773X
14-1134/TH
大16开
山西省太原市平阳路61号综合楼3层
22-578
1986
chi
出版文献量(篇)
13441
总下载数(次)
23
总被引数(次)
28137
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