让学生与“问题”同行

• 作者: 陈红霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 解决问题能力 同行 教学效果 新课程改革 数学知识 数学解 理想
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“解决问题的能力”作为教学的一项目标，也是新课程改革的追求之一。然而在实践中，笔者经常可以看到这样的现象，学生已有足够的数学知识，但仍然不能解决实际问题。这说明用数学解决问题的教学效果还不理想。在此，笔者从如何培养学生解决问题能力的策略作简要的探究分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红霞	浙江杭州市长寿桥小学长青分校	5	0	0.0	0.0