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教育期刊重大主题宣传的路径建构与叙事逻辑—以《北京教育》为例
教育期刊
主题宣传
教育事业
《北京教育》
校史馆展览空间主题叙事性方法研究
校史馆
展览空间
叙事性
思维导图在初中叙事类文本主题探究中的应用
思维导图
叙事类文本
主题探究
企业网站的文本叙事主题分析
文本分析
叙事主题
企业简介
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 双重叙事与"复调"主题-《祝福》主题的叙事学阐释
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 叙述时间 主题 小说文本 故乡 故事时间 人生悲剧 祥林嫂 世纪初 第一人称叙述者
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
叙述时间
主题
小说文本
故乡
故事时间
人生悲剧
祥林嫂
世纪初
第一人称叙述者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导