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陕西教育:高教版期刊
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体育教学中如何促进学生心理健康发展
体育教学中如何促进学生心理健康发展
作者:
孙胜利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生心理健康
学校体育教学
20世纪90年代
社会适应性
世界卫生组织
未来人才
身体健康
现代社会
摘要:
20世纪90年代世界卫生组织将健康解释为“一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好和道德等四个方面都健全,才算是完全健康的人。”由此可见,作为增进健康的重要手段的学校体育教学的地位、作用更加突出。面对教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化:从片面的生物学评价向完整体育转变;阶段性体育向终身体育转变等等。面对社会的激烈竞争,未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。
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文献信息
篇名
体育教学中如何促进学生心理健康发展
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
学生心理健康
学校体育教学
20世纪90年代
社会适应性
世界卫生组织
未来人才
身体健康
现代社会
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙胜利
兰州商学院体育教学部
8
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(6)
节点文献
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理健康
学校体育教学
20世纪90年代
社会适应性
世界卫生组织
未来人才
身体健康
现代社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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