非智力因素对学习效果的影响及对策探讨

• 作者: 白晶
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 学习效果 相互关系 影响 对策
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2007,（5）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

学生的学习是一个漫长的复杂过程。要提高学生学习的成绩,不仅需要学生的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因素的积极参与,也需要兴趣、情感、意志和性格等非智力因素的积极参与。智力因素和非智力因素对学生获取学习的成功都是不可缺少的。那么,究竟什么是非智力因素呢?它与学习效果的影响如何?对此应采取哪些对策?本文仅就此问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白晶	长春大学外国语学院	22	50	4.0	7.0