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摘要:
急诊科是医院的前沿阵地,护理人员的素质是提高急救水平的决定因素之一,有扎实的专业理论基础和过硬技术的护士是抢救成功与否的关键.新人急诊科的护士应尽快掌握各项抢救护理操作技能,熟悉急救仪器的性能和使用方法,以及常见故障排除知识,逐步掌握常见急症规范的急救流程.
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急诊科
护士
核心能力
培训
急诊科护士核心能力培训模型在急诊科新护士规范化培训中的应用
新护士
急诊科护士核心能力培训模型
规范化培训
急诊科护士共情能力培养效果研究
共情
职业倦怠
护患关系
急诊科护士
急诊科新护士综合能力的培养
急诊科
新护士
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈急诊科新护士的培养
来源期刊 中华综合临床医学 学科 医学
关键词 急诊科 护士 培养
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 R05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭博 中国人民解放军第三军医大学野战外科研究所急诊科 4 35 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊科
护士
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华综合临床医学
月刊
1728-7324
98-4135/R
山东梁山人民中路20号0620668信箱
chi
出版文献量(篇)
1846
总下载数(次)
4
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508
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