作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
舞蹈创编在幼儿舞蹈教学中的运用
幼儿舞蹈
教学
运用
舞蹈创编
儿童舞蹈的特征及其创编方式分析
儿童舞蹈
舞蹈创编
特点分析
中国传统民族舞蹈元素在舞蹈创编中的运用研究
中国
传统民族舞蹈
元素
舞蹈创编
运用
浅谈小学音乐课堂中的舞蹈创编能力培养
舞蹈创编
小组合作
引导
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童舞蹈创编中结构的编排与运用
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 儿童舞蹈创作 舞蹈创编 编排结构 矛盾冲突 舞蹈教学 童话剧 材料 心智
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾凡冰 重庆师范大学学前教育学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童舞蹈创作
舞蹈创编
编排结构
矛盾冲突
舞蹈教学
童话剧
材料
心智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导