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后进生的教育特点与对策
后进生教育
特点
对策
分析
后进生的教育特点与对策
后进生
特点
对策
剖析后进生心理,用先进教育理念转化后进生
后进生
剖析心理
先进教育理念
转化
浅谈"后进生"的教育
表扬
爱心
鼓励
理解
信任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后进生的特点及其教育
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 班主任随笔
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李顺江 2 2 1.0 1.0
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2007(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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