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摘要:
认识阿莫纳什维利是从他的这么一句话开始的-谁爱儿童的叽叽喳喳声,谁就愿意从事教育工作,而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷,谁就能获得自己的职业的幸福.他几乎是如此迅疾,如此不容置疑地把我带到教育教学真实的体验与幸福之中.让我不由自主地追随着他的探索,品味着他创造的课堂的神韵,体悟着他顽皮的、充满灵性的教育教学旨趣.
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文献信息
篇名 品味课堂的气韵-读阿莫纳什维利的《孩子们,你们好!》
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 儿童 语气 教师问题 引导学生 纳什 幸福 思考 教育教学 课堂 数学课
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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儿童
语气
教师问题
引导学生
纳什
幸福
思考
教育教学
课堂
数学课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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