尝试对三个生物学实验的改进

• 作者: 周世琴
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 对照实验 实验改进
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 生物学实验技术与科技活动
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2007.01.014

摘要

通过实验,可使学生的感性认识上升到理性认识,能帮助学生加深对基本理论的理解和掌握,培养学生的多种能力.教师对实验的适当改进,能促进学生形成问题意识,有利于培养学生的批判意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周世琴		1	1	1.0	1.0