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摘要:
目的:评价古尼虫草多糖改善小鼠学习记忆的作用,通过脑组织中相关物质检测(CPG)与组织学观察探讨其作用机制.方法:将昆明小鼠随机分成,空白(C)、模型(MC)、脑复康(P)和虫草多糖(CP)组.空白组与模型组用0.9%的生理盐水灌胃1/d,P组、CP组分别用、脑复康、古尼虫草多糖灌胃1/d,连续30 d,采用亚硝酸钠和乙醇建立记忆巩固障碍和记忆再现障碍模型,再分别用跳台仪和避暗仪测量小鼠的记忆能力,同时检测小鼠大脑中蛋白质、SOD、MDA含量.HE及尼氏染色光镜观察皮层、海马病理形态及神经元数目改变.结果:CP组与其他组比较错误率显著降低(P<0.05),潜伏期明显缩短(P<0.05).与MC组比较,CP组的大脑MDA含量下降,蛋白质含量和SOD活力升高.CP组神经元数目明显多于MC组,MC组大脑皮层及海马神经细胞出现退化、衰退或坏死等病理现象. 结论:CP改善小鼠学习记忆的功能与脑复康比作用更为显著,这可能与其减缓海马神经细胞凋亡、改善脑供血量及抗氧化作用有关.
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文献信息
篇名 古尼虫草多糖改善小鼠学习记忆作用的研究
来源期刊 营养学报 学科 医学
关键词 古尼虫草 多糖 学习 记忆
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 393-395,400
页数 4页 分类号 R151.2
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0512-7955.2007.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆卫群 贵州大学人口研究中心 90 261 9.0 13.0
2 张倩 贵州大学生命科学学院 47 392 11.0 18.0
3 张燕 贵州大学生命科学学院 20 135 6.0 11.0
4 张永明 贵州大学生命科学学院 7 171 6.0 7.0
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节点文献
古尼虫草
多糖
学习
记忆
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
营养学报
双月刊
0512-7955
12-1074/R
大16开
天津市和平区大理道1号
6-22
1956
chi
出版文献量(篇)
3181
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6
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35786
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