培养空间想象力的教学模式探讨

• 作者: 李富平 杨文通 王建华
• 来源期刊: 机械管理开发
• 学科: 教育
• 关键词: 工程制图 换面法 空间想象力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 工业技术图学
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-773X.2007.04.002

摘要

以《工程制图》课中的换面法为例,在教学讲解过程中,如何将学生作为教学的主体,在课堂中如何利用多媒体教学,通过提问和学生自己动手练习等手段,让学生带着问题听课,增加学生的学习主动性,提高学生的空间想象力,培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华	北京工业大学机电学院	43	519	12.0	22.0
2	杨文通	北京工业大学机电学院	71	710	13.0	25.0
3	李富平	北京工业大学机电学院	23	110	6.0	10.0