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“了解生物圈”的教学之我见
生物圈
环境
人类
酸雨对生物圈的影响研究
酸雨
大气圈
水圈
岩石圈
土壤圈
基于项目学习进行"了解生物圈"的教学设计
项目学习
初中生物
教学设计
生物核心素养
用于建立参考生物圈的BIOMASS方法
放射性废物处置
长期安全评价
参考生物圈
BIOMASS方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "人类活动对生物圈的影响"一章的分析和教学体会
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2007.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李延忠 3 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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