警惕变异的“体罚”

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 体罚学生 变异 应试教育 教育原则 “心罚” 课文
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

体罚学生现象是应试教育遗留的“顽疾”，它严重违背了教育原则和规律，给学生的身心造成了伤害。随着时代进步和教育的发展，体罚学生的现象日益减少，但是笔者发现，体罚正悄然发生着变异。在“拳脚相加”、“面壁”、“站岗”等现象消失后，出现的是“罚写检讨三千字”“罚抄课文数遍”……现在又出现了新的体罚方式——“心罚”。主要表现如下。

作者信息

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1	张旭		1	0	0.0	0.0